Titelthema :: Seite 29
Was PISA allerdings nicht testet, sind soziale Kom-
petenzen und die sogenannten weichen Faktoren.
Dennoch gilt PISA als internationaler Maßstab für
die Leistungsfähigkeit eines Bildungssystems. In-
teressanterweise ist heute China in allen drei Kom-
petenzbereichen PISA-Spitzenreiter. Ein Vergleich
zum leistungsfähigen Schulsystem der DDR drängt
sich auf: Zentralisierte und straffe Schule in einem
ideologisch geführten System kann demnach zu he-
rausragenden Schulleistungen führen. Sicher will
kaum ein Elternteil diese Verhältnisse zurück, mehr
Freiheit und individueller Freiraum sorgen auch
für mehr Vielfalt in den Schulleistungen. Finnland
und Kanada zählen zu den Staaten, die beides am
besten miteinander verbinden. Somit hat PISA ne-
ben dem Schock vor allem eine heilsame Wirkung:
Es hilft, gute Bildung auszumachen und davon zu
lernen.
Dazu trug als Erweiterung des PISA-Tests auch
PISA-E bei, dieser Test wurde um nationale Kom-
ponenten erweitert und erlaubte damit auch den
Vergleich der Bundesländer untereinander. Diese
Möglichkeit wurde in Deutschland von 2000 bis
2009 in starkem Ausmaß genutzt, für den Bundes-
ländervergleich PISA-E wurden zehnmal so viele
Schüler getestet wie für den deutschen Beitrag zur
internationalen Studie, der resultierende Vergleich
der Bundesländer untereinander war wie alle PISA-
Ergebnisse öffentlich zugänglich. Leider haben sich
die Bundesländer dieser Vergleichsmöglichkeit
entzogen und mit VERA neue Vergleichstests nach
eigenen Standards eingeführt. In der Verein-
PISA und die Folgen
Der PISA-Schock ist mittlerweile gute 13 Jahre her.
Der erste Test verbannte Deutschland im Dezember
2001 auf Platz 22 von 32 getesteten Nationen. Seit-
dem steht hierzulande PISA als Synonym für die
Mängel im deutschen Bildungssystem. Viele Eltern
wissen dennoch nicht, was mit dem Test eigentlich
ermittelt wurde und wird. PISA testet alle drei Jah-
re die Bereiche Lesekompetenz, Mathematik und
Naturwissenschaften bei 15-jährigen in den OECD-
Staaten, inzwischen wird der Test weltweit in 68
Ländern durchgeführt. PISA testet dabei nicht nur
Wissen, sondern auch, wie dieses angewendet wird.
Diese sogenannte Methodenkompetenz wird in un-
serer heutigen Welt, in der Wissen an sich schnell
veraltet, immer wichtiger. Die letzte PISA-Testrunde
fand im vergangenen Jahr statt, insgesamt 6.250
Schüler an 250 deutschen Schulen schrieben mit,
die Ergebnisse werden zu diesem Jahresende veröf-
fentlicht.
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